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注意力不集中-简介

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注意力不集中

注意力不集中,常指注意力障碍。儿童注意不集中,对学龄期的孩子影响巨大,不及时进行改善或治疗,将耽误孩子学习文化知识的黄金时间,影响将来升学和就业,影响孩子一生。儿科专家呼吁重视注意力不集中,尤其是学龄期孩子注意力障碍问题。 

儿童注意障碍主要是表现在注意的集中性,稳定性和选择性等特征上的异常。正常儿童在不同年龄阶段注意集中的时间不同,随着年龄增长而逐渐廷长。一般来说,23岁时专注时间1012分钟,56岁达1215分钟,710岁为20分钟,1012岁为25分钟,12岁以上可以达到30分钟以上。注意力障碍多动症的孩子专注时间短于上述范围,因此,他们很难维持注意较长时间去从事某一活动,每节课听510分钟就坚持不下去了,做事往往有始无终,不能完成父母分配的任务。做自已感兴趣的事情维持的时间可能会长一些。

注意不集中表现

  注意力不集中表现为:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神、发呆、眼望老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中,是儿童多动症的主要表现之一。 

 

注意力不集中的分类

注意力不集中常分为:视觉注意力障碍和听觉注意力障碍。

不同个体对不同刺激的敏感性不同,有的儿童接受视觉刺激不专心,有的儿童接受听觉刺激不专心,而另外一些患儿对视觉和听觉刺激均不专心。有视觉注意障碍时,表现为不喜欢看书,阅读时粗心马虎,容易出错。有听觉注意障碍时,上课听课特别不专心,平常别人对他说话他似听非听,甚至给人他的耳朵有问题的感觉。因此,这些孩子难以服从指令完成任务,甚至要大人不断的发出语言命令时才开始去执行任务。 

注意力不集中判断

每个人都有走神的时候,但怎样才能判断孩子是否患有注意力不集中呢?在什么情况下我们该寻求医生的帮助或进行治疗?儿科专家认为:判断儿童是否有注意不集中,有以下需要量化的方面进行参考诊断,以下九条,每条有从不、偶尔、经常、频繁四个程度,来初步评估孩子的注意力情况 。  

提示:请根据你的孩子过去6个月的行为举止来认真进行评估。   

1.不能仔细注意细节,常发生粗心大意所致的错误   

2.在学习工作或活动时,注意力难以持久   

3.与之对话时,心不在焉,似听非听   

4.不听从指令而难以完成或组织各项工作和任务(并非因为不能理解指令)   

5.难以完成或组织各项工作和活动   

6.逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力

7.持久的工作或活动 

8.遗失作业或活动所需要的东西,如玩具,作业本,铅笔或课本  

9.因声音或其它外界刺激而分心   

10.遗忘日常活动 

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